A aula de Hoje...

Aprendi hoje sobre o quanto é complexo se definir a "inclução ou exclusão digital". A Pró nos ensinou e compreendemos o aspecto primero da inclusão, sendo este pela via social. Exitem muito excluidos que acham que estam incluidos e existe a relação inversa desta idea... Antes da criação do espaço cibernetico existi(u) a exclusão social. Tida como a possibilidade de inserção no mundo do trabalho muitos jovens acabam se aglomerando nos curso de informatica, seja público ou privado, adquirindo conhecimento tecnico para assumir uma função que dependa da utilização da informatica. Pois é, seria essa a idea de inclusão digital? Creio que não. É muito maior que isso. E se nós tivermos a vontade de estimular estes jovens a procurar seus direitos, cobrar do governo políticas de acesso? E se agente puder estimular o povo a compreender seus direitos via internet? Se nos temos o conhecimento de que a propria INTERNET é outro mundo, produtor e reprodutor do sistema social? Crieio que estas questões tenham resposta e que felizmente não sera uma ou duas pesssoas que tentaram responder, mas o conjunto de pessoas que pensam num mundo mais junto onde a informação verdadeira chege para todos.

POR HOJE É SÓ!!!!!

A aula de Hoje...

Aprendi hoje sobre o quanto é complexo se definir a "inclução ou exclusão digital". A Pró nos ensinou e compreendemos o aspecto primero da inclusão, sendo este pela via social. Exitem muito excluidos que acham que estam incluidos e existe a relação inversa desta idea... Antes da criação do espaço cibernetico existi(u) a exclusão social. Tida como a possibilidade de inserção no mundo do trabalho muitos jovens acabam se aglomerando nos curso de informatica, seja público ou privado, adquirindo conhecimento tecnico para assumir uma função que dependa da utilização da informatica. Pois é, seria essa a idea de inclusão digital? Creio que não. É muito maior que isso. E se nós tivermos a vontade de estimular estes jovens a procurar seus direitos, cobrar do governo políticas de acesso? E se agente puder estimular o povo a compreender seus direitos via internet? Se nos temos o conhecimento de que a propria INTERNET é outro mundo, produtor e reprodutor do sistema social? Crieio que estas questões tenham resposta e que felizmente não sera uma ou duas pesssoas que tentaram responder, mas o conjunto de pessoas que pensam num mundo mais junto onde a informação verdadeira chege para todos.

POR HOJE É SÓ!!!!!

Depois de um tempão lendo os e-mail's posso emitir opinião sobre os assuntos tratados na discussão atual desta lista. É como se fosse um resumão(rsrsr)

A QUESTÃO GOOGLE x ORKUT:

Pois bem, apesar de meus sérios problemas com o Orkut, acredito que esse é um poderoso meio de encontros, relacionamentos. Na minha opinião, por min acabava por causa do seu feito alienante (ESTA É MINHA OPINIÃO) não posso negar a grande utilidade deste instrumento. Eu só quero lembrar a todos (entrando na questão) que não é pelo advento da informática que as grandes mazelas (RACISMO, PEDOFILA, PROSTITUIÇÃO) apareceram no planeta. Ou seja, estas “mazelas” já ocorriam antes da criação do espaço cibernético, elas só foram ampliadas, divulgadas com mais facilidade pelo radio, pela TV e pela internet. Em algumas postagem pude perceber que minhas colegas diziam sobre o correto uso desta ferramenta, ou melhor, educar as pessoas para que estas fiquem alertas para o que é noticiado ou sobre toda e qualquer informação colhida na internet (mais especificamente o Orkut). Acredito que as “mazelas” que cite acima vão continuar mesmo que o Orkut acabe, acredito que as “mazelas” só serão extintas quando houver uma educação que combata estas praticas.

AULA SOBRE INCLUSÃO DIGITAL (INTRISICAMENTE, SOFTWARE LIVRE):

Será que eu conseguiria resumir em uma única frase? Tipo: foi legal, ou foi muito significativo o aprendizado??? Realmente valeu a pena, mas infelizmente não da para resumi este tema complexo em uma simples frase. Mesmo porque o interessante observar que a inclusão primeiro deve se dar na área social. Assistimos um vídeo a respeito do assunto onde abordou o tema num tom político-público que enfocou o aspecto social. Uma peculiaridade é o fato de que a maioria dos excluídos digitais são das classes baixas (desfavorecidos) da sociedade. Alguns atores escrevem que a inclusão começa pela “inclusão sócio-cultural e depois a inclusão digital. Creio que não é só colocar uma pessoa na frente de um PC e lhe dar um “título” de incluído(a) digital. Vejo a questão como: mostrar a essa pessoa que existe (ou não existe) uma Lei que lhe garanta o direito ao acesso ao mundo digital. Se caso não exista como esta pessoa pode recorrer para conseguir este direito. Trabalhar a questão do que é ser realmente incluído tanto no social quanto no mundo digital. Ou seja, pela inclusão no meio digital possa formar um novo cidadão pro-ativo da sociedade. Este é que esta uns dos elos que interligam as novas tecnologias e a educação.

OBRIGADO PELA ATENÇÃO

Você já viu essa FIGURA!!! http://www.pilula.com.br/figura/primeira.htm

Minha experiência na aula de terça-feira passada foi muito interessante, pois me fez lembrar de um tempo que eu ficava “fuçando” os codigos fontes (de HMTL) das paginas da Web para saber se tinha algum virus imbutido no meio deste meio desses codigos. Pra quem estava passando pela experiência de fazer um blog e ainda editar o codigo fonte pela primera vez, concerteza foi muito complicado pra estes o que não deixou de ser devertido e muito legal poder me lembrar, aprender e ensinar um pouco do que eu sei. Ou seja, fiquei um “tempão” em pé, (a coluna reclamou) mais foi muito legal. Particularmente não gosto muito desta “história de blog”, pois não tenho tempo para fica editando e no tempo em que estou na “edição” do blog, eu posso estar procurando coisas muitos mais importantes... OPA!!! não que seja perda de tempo montar e editar um blog, mas eu tenho um serio problema em expor minha vida para outros, ainda mais na Internet, este serio problema se estende até o Orkut. Entretanto, não vai ser por esse meu entreve que não vou editar meu blog www.homemdapedagogia.blogspot.com .

Com relação ao festival que ocorreu na UNIME, só pude ir no sábado, e confeso que fique em dudiva se eu mudava de curso (rrsrsrsrs), é bricadeira, apesar de ser um encontro que se discutiu muito sobre Software Livre, pauto-se também a discurssão politico-ideológica (a palestra de SERGINHO foi massa!!!). Ou seja, foi um Festival de todos os cursos: Pedagogia (é claro), Ciências da Computação e outros. O discurso não foi só tecnico (acho que minha colegas vão me matar!!), até onde eu acompanhei se discutiu a liberdade que todo ser vivo possui. Esta liberdade calcada pela ética e moral. A liberdade de escolha que muitos não tem e ficam “bitolados” em e/ou para apertar botões, a liberdade de comunicação e por ai vai... (Realmente a palestra do cara foi muito boa é uma pena que o ficaram poucos estudante da UFBA mesmo assim valeu a pena!!!)

Para terminar:

Só estou fazendo essa agora, porque, estou no processo de libertação (já botei a chuteira pra dar o chute no cd do Windows ) e passaei esta ultima semana “enchendo o saco” da Moíses para ele mew ensianar como instala o GNU-Linux, mas por muitos imprevistos, não tive a oportunide, e teimoso que sou, comprei os Cd's (LEMBREM-SE, NÃO É POR SER SOFTWARE LIVRE QUE AQUISÃO DO SOFTWARE TENHA QUE SER DE GRAÇA, 0800, BOCA-LIVRE...) e na “tora” instalei: 1,2,3,4,5,.. acho que ja estou na trigesima primeira instalação, ou seja, passei a semana quase inteira estudando GNU-Linux (Debian). Os problemas eram: a resolução do monitor (que ja resolvi na madrugada de domingo para segunda); e outro problema é que não estou consegui conectar a internet pelo Gnu-Linux, ou seja, tive que instalar o “lixo” outra vez no meu pobre, e sofredor HD. Conclusão: vou voltar a pertubar Moíses para ver se ele me apresenta a alguem que entenda do assuntoe possa me ajudar, ja que ele anda muito ocupado.

Por isso desde já peço a colaboraçãode todos para que eu possa comprar outro HD, eu podia esta roubando, matando, vendo droga... mas não tô aqui pedido (rsrssr).

O caso é sério!!!

OLA (pra min mesmo) e para os outros é so um teste esta primeira publicação.
Pra quem gosta de cultura (e um pouco de maluquice (rsrsr):

Metrô Linha 743

Raul Seixas

Composição: Raul Seixas

Ele ia andando pela rua meio apressado
Ele sabia que tava sendo vigiado
Cheguei para ele e disse: Ei amigo, você pode me ceder um cigarro?
Ele disse: Eu dou, mas vá fumar lá pro outro lado
Dois homens fumando juntos pode ser muito arriscado!
Disse: O prato mais caro do melhor banquete é
O que se come cabeça de gente
Que pensa e os canibais de cabeça descobrem aqueles que pensam
Porque quem pensa, pensa melhor parado.
Desculpe minha pressa, fingindo atrazado
Trabalho em cartório mas sou escritor,
Perdi minha pena nem sei qual foi o mês
Metrô linha 743

O homem apressado me deixou e saiu voando
Aí eu me encostei num poste e fiquei fumando
Três outros chegaram com pistolas na mão,
Um gritou: Mão na cabeça malandro, se não quiser levar chumbo quente nos cornos
Eu disse: Claro, pois não, mas o que é que eu fiz?
Se é documento eu tenho aqui...
Outro disse: Não interessa, pouco importa, fique aí
Eu quero é saber o que você estava pensando
Eu avalio o preço me baseando no nível mental
Que você anda por aí usando
E aí eu lhe digo o preço que sua cabeça agora está custando
Minha cabeça caída, solta no chão
Eu vi meu corpo sem ela pela primeira e última vez
Metrô linha 743

Jogaram minha cabeça oca no lixo da cozinha
E eu era agora um cérebro, um cérebro vivo à vinagrete
Meu cérebro logo pensou: que seja, mas nunca fui tiéte
Fui posto à mesa com mais dois
E eram três pratos raros, e foi o maitre que pôs
Senti horror ao ser comido com desejo por um senhor alinhado
Meu último pedaço, antes de ser engolido ainda pensou grilado:
Quem será este desgraçado dono desta zorra toda?
Já tá tudo armado, o jogo dos caçadores canibais
Mas o negócio aqui tá muito bandeira
Dá bandeira demais meu Deus
Cuidado brother, cuidado sábio senhor
É um conselho sério pra vocês
Eu morri e nem sei mesmo qual foi aquele mês
Ah! Metrô linha 743