A aula de Hoje...

Aprendi hoje sobre o quanto é complexo se definir a "inclução ou exclusão digital". A Pró nos ensinou e compreendemos o aspecto primero da inclusão, sendo este pela via social. Exitem muito excluidos que acham que estam incluidos e existe a relação inversa desta idea... Antes da criação do espaço cibernetico existi(u) a exclusão social. Tida como a possibilidade de inserção no mundo do trabalho muitos jovens acabam se aglomerando nos curso de informatica, seja público ou privado, adquirindo conhecimento tecnico para assumir uma função que dependa da utilização da informatica. Pois é, seria essa a idea de inclusão digital? Creio que não. É muito maior que isso. E se nós tivermos a vontade de estimular estes jovens a procurar seus direitos, cobrar do governo políticas de acesso? E se agente puder estimular o povo a compreender seus direitos via internet? Se nos temos o conhecimento de que a propria INTERNET é outro mundo, produtor e reprodutor do sistema social? Crieio que estas questões tenham resposta e que felizmente não sera uma ou duas pesssoas que tentaram responder, mas o conjunto de pessoas que pensam num mundo mais junto onde a informação verdadeira chege para todos.

POR HOJE É SÓ!!!!!

A aula de Hoje...

Aprendi hoje sobre o quanto é complexo se definir a "inclução ou exclusão digital". A Pró nos ensinou e compreendemos o aspecto primero da inclusão, sendo este pela via social. Exitem muito excluidos que acham que estam incluidos e existe a relação inversa desta idea... Antes da criação do espaço cibernetico existi(u) a exclusão social. Tida como a possibilidade de inserção no mundo do trabalho muitos jovens acabam se aglomerando nos curso de informatica, seja público ou privado, adquirindo conhecimento tecnico para assumir uma função que dependa da utilização da informatica. Pois é, seria essa a idea de inclusão digital? Creio que não. É muito maior que isso. E se nós tivermos a vontade de estimular estes jovens a procurar seus direitos, cobrar do governo políticas de acesso? E se agente puder estimular o povo a compreender seus direitos via internet? Se nos temos o conhecimento de que a propria INTERNET é outro mundo, produtor e reprodutor do sistema social? Crieio que estas questões tenham resposta e que felizmente não sera uma ou duas pesssoas que tentaram responder, mas o conjunto de pessoas que pensam num mundo mais junto onde a informação verdadeira chege para todos.

POR HOJE É SÓ!!!!!

Depois de um tempão lendo os e-mail's posso emitir opinião sobre os assuntos tratados na discussão atual desta lista. É como se fosse um resumão(rsrsr)

A QUESTÃO GOOGLE x ORKUT:

Pois bem, apesar de meus sérios problemas com o Orkut, acredito que esse é um poderoso meio de encontros, relacionamentos. Na minha opinião, por min acabava por causa do seu feito alienante (ESTA É MINHA OPINIÃO) não posso negar a grande utilidade deste instrumento. Eu só quero lembrar a todos (entrando na questão) que não é pelo advento da informática que as grandes mazelas (RACISMO, PEDOFILA, PROSTITUIÇÃO) apareceram no planeta. Ou seja, estas “mazelas” já ocorriam antes da criação do espaço cibernético, elas só foram ampliadas, divulgadas com mais facilidade pelo radio, pela TV e pela internet. Em algumas postagem pude perceber que minhas colegas diziam sobre o correto uso desta ferramenta, ou melhor, educar as pessoas para que estas fiquem alertas para o que é noticiado ou sobre toda e qualquer informação colhida na internet (mais especificamente o Orkut). Acredito que as “mazelas” que cite acima vão continuar mesmo que o Orkut acabe, acredito que as “mazelas” só serão extintas quando houver uma educação que combata estas praticas.

AULA SOBRE INCLUSÃO DIGITAL (INTRISICAMENTE, SOFTWARE LIVRE):

Será que eu conseguiria resumir em uma única frase? Tipo: foi legal, ou foi muito significativo o aprendizado??? Realmente valeu a pena, mas infelizmente não da para resumi este tema complexo em uma simples frase. Mesmo porque o interessante observar que a inclusão primeiro deve se dar na área social. Assistimos um vídeo a respeito do assunto onde abordou o tema num tom político-público que enfocou o aspecto social. Uma peculiaridade é o fato de que a maioria dos excluídos digitais são das classes baixas (desfavorecidos) da sociedade. Alguns atores escrevem que a inclusão começa pela “inclusão sócio-cultural e depois a inclusão digital. Creio que não é só colocar uma pessoa na frente de um PC e lhe dar um “título” de incluído(a) digital. Vejo a questão como: mostrar a essa pessoa que existe (ou não existe) uma Lei que lhe garanta o direito ao acesso ao mundo digital. Se caso não exista como esta pessoa pode recorrer para conseguir este direito. Trabalhar a questão do que é ser realmente incluído tanto no social quanto no mundo digital. Ou seja, pela inclusão no meio digital possa formar um novo cidadão pro-ativo da sociedade. Este é que esta uns dos elos que interligam as novas tecnologias e a educação.

OBRIGADO PELA ATENÇÃO